同江市：強培養 重提升 讓到村任職大學(xué)生“蝶變成才”
發(fā)稿時(shí)間：2024-04-28 11:21:00 來(lái)源： 中新網(wǎng)
為了讓大學(xué)生發(fā)揮最大效能，展現年輕干部的“灼灼風(fēng)采”，同江市在培養、管理、激勵上三力齊發(fā)，助力到村任職大學(xué)生快速成才。
“剛到村里的時(shí)候什么都不懂，多虧了導師和村‘兩委’幫忙，才盡快熟悉了村里的工作?！便y川鄉永華村主任助理尹祿媛說(shuō)。
為了讓到村任職大學(xué)生能更快地融入農村工作，同江市建立了“2+1”的幫帶機制，即鄉鎮領(lǐng)導班子和村黨組織書(shū)記結對幫帶1名到村任職大學(xué)生。建立到村任職大學(xué)生成長(cháng)檔案和重大事項報告制度，扎實(shí)做好大學(xué)生村官服務(wù)管理工作，助力大學(xué)生村官成長(cháng)成才。
“農村工作千頭萬(wàn)緒，要深入田間地頭，沒(méi)事就到百姓家里嘮家常，幫老人交社保，幫村民注冊反詐APP，參與美麗鄉村建設。一項接一項地工作，細小繁瑣又特別重要?！鼻嗪渔傆镭S村主任助理王子鳳說(shuō)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，同江市堅持早壓擔子、一線(xiàn)歷練。試用期滿(mǎn)后將大學(xué)生分配到各村，讓大學(xué)生第一時(shí)間投身到關(guān)鍵吃勁工作中去，交任務(wù)、壓擔子，全面提高工作經(jīng)驗和應對復雜局面的能力。同江市各鄉鎮黨委定期召開(kāi)座談會(huì )，聽(tīng)取大學(xué)生的工作情況，與大學(xué)生談心談話(huà)，對大學(xué)生思想狀態(tài)進(jìn)行“把脈問(wèn)診”。
“這里是農村卻并不貧瘠，這里有整齊劃一的磚瓦房、有寬闊平坦的馬路、有和藹可親的鄉親們，我在這里看到了蓬勃的希望?！迸R江鎮合興村黨支部副書(shū)記陳麒安說(shuō)。
同江市制定了到村任職大學(xué)生管理“若干措施”24條，在職責定位、培養制度、考核評價(jià)、激勵先進(jìn)四方面進(jìn)行明確規定。通過(guò)培養，現在陳麒安已成為村里的骨干力量。
把青春獻給田野，為發(fā)展貢獻力量，讓大學(xué)生在農村的“廣闊天地”“經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(cháng)才干”，以青春之光助力鄉村振興。(吳宇)
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