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　　繁花春去，盛夏嫣然。6月18日，江蘇開(kāi)放大學(xué)漣水縣2020年秋村（社區）干部學(xué)生畢業(yè)典禮在漣水開(kāi)放大學(xué)舉行。在這場(chǎng)專(zhuān)屬于村干部的畢業(yè)典禮上，271名漣水縣村干部拿到本專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，13人獲得學(xué)士學(xué)位，順利完成為期2年半的本科、專(zhuān)科學(xué)歷素質(zhì)提升學(xué)習，學(xué)成而歸的他們將把“課堂理論+技能操作”的學(xué)習運用到田間實(shí)踐中去。

　　學(xué)有所得，村干部學(xué)歷素質(zhì)雙提升 

　　“在開(kāi)放大學(xué)的2年多學(xué)習，我深切感受到理論知識水平在顯著(zhù)提高，并能及時(shí)應用到工作實(shí)踐中去，漸漸地自學(xué)已深入我生活、工作中方方面面，幫助我更好地融入鄉村振興大局。”漣水縣唐集鎮網(wǎng)格員、豐河村村委會(huì )委員房婷是首屆村干部學(xué)生中的一員，和另外270名學(xué)生一樣，成為漣水村干部學(xué)歷提升班的首批畢業(yè)學(xué)生。拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)的那一刻，房婷深切感受到了2年半學(xué)習的難得和可貴，2年半前作為村干部成為一名大學(xué)新生，2年半后以村干部大學(xué)畢業(yè)生身份投身鄉村基層治理、鄉村振興事業(yè)。

　　漣水縣委副書(shū)記、省委駐漣幫促工作隊隊長(cháng)王道峰表示，基層干部是黨和政府聯(lián)系群眾最直接的橋梁和紐帶，是黨的各項方針政策的貫徹者和執行者，是鄉村建設、鄉村治理的直接參與者。通過(guò)在江蘇開(kāi)放大學(xué)系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，把自身的學(xué)歷素質(zhì)雙提升與基層黨建、鄉村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等有機結合，將所獲運用到鄉村振興的實(shí)踐之中，逐漸成為一名鄉村振興“綜合型”人才。

　　學(xué)有所成，為鄉村振興提供堅實(shí)人才支撐 

　　據統計，2021年全省21134個(gè)村（社區）“兩委”完成換屆后，新任“兩委”成員共計15.45萬(wàn)名。其中，村、社區“兩委”成員大專(zhuān)以上學(xué)歷分別占61.4%、79.7%，村干部學(xué)歷層次不高、履職能力不足等現實(shí)問(wèn)題，成為村干部服務(wù)鄉村振興的一大短板。2021年2月8日，江蘇省印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)鄉村振興加快農業(yè)農村現代化建設的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出“持續實(shí)施‘定制村干’培育工程，對高中及以下學(xué)歷村‘兩委’成員開(kāi)展學(xué)歷提升教育”。

　　村干部隊伍在社會(huì )治理共同體的構建和運行過(guò)程中扮演著(zhù)不可或缺的重要角色，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，在鄉村振興的實(shí)踐中面臨著(zhù)許多新變量、新問(wèn)題和新挑戰。江蘇開(kāi)放大學(xué)校長(cháng)崔新有表示，學(xué)校充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，探索將專(zhuān)業(yè)知識、技能操作與村干部鄉村振興實(shí)踐有效融合路徑，促進(jìn)村干部將專(zhuān)業(yè)學(xué)習的所思、所想、所獲轉化為做好鄉村振興工作的思路方法、政策舉措和制度機制，進(jìn)一步提升自身綜合能力，更好地踐行鄉村振興的使命。

　　村干部工作時(shí)間緊、工作任務(wù)重，學(xué)習的針對性和工學(xué)矛盾成為學(xué)習中需要突出解決的問(wèn)題。為此，江蘇開(kāi)放大學(xué)圍繞鄉村振興中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，針對村干部學(xué)生現實(shí)工作需要，量身定制教學(xué)課程，選任有經(jīng)驗、善管理的教師從事日常教學(xué)和課程輔導，培養學(xué)員熟練使用學(xué)習平臺和多渠道提升知識的能力。

　　通過(guò)學(xué)歷提升和能力培養，江蘇開(kāi)放大學(xué)探索形成了縣級組織部門(mén)提要求、鄉鎮黨委定人選、縣級開(kāi)放大學(xué)做服務(wù)、江蘇開(kāi)放大學(xué)管教學(xué)”的合作模式，“線(xiàn)上線(xiàn)下自主學(xué)、集中面授統一學(xué)、導學(xué)教師輔導學(xué)、班級小組互助學(xué)、‘N+1’結合學(xué)”的教學(xué)模式。為強化開(kāi)放教育授課效果，學(xué)校還開(kāi)展送教上門(mén)，深入了解學(xué)生學(xué)習情況，耐心解答學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習與鄉村治理實(shí)踐的深度融合等問(wèn)題疑惑，推進(jìn)學(xué)有所得、學(xué)有所成。

　　漣水開(kāi)放大學(xué)校長(cháng)王文林介紹，學(xué)校把常規輔導課與預約輔導、線(xiàn)上輔導與線(xiàn)下輔導相結合，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的學(xué)習支持服務(wù)。

　　學(xué)以致用，書(shū)寫(xiě)美麗鄉村新畫(huà)卷 

　　江蘇開(kāi)放大學(xué)校長(cháng)崔新有表示，學(xué)校將持續深入推進(jìn)“村干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程”，不斷提升村干部能力和水平，將所學(xué)知識水平和技能操作應用到廣闊田野中去，在鄉村田野間書(shū)寫(xiě)鄉村振興新答卷，為全面推進(jìn)鄉村振興，推進(jìn)農業(yè)農村現代化，加快建設具有中國特色、富有江蘇特點(diǎn)的農業(yè)強省貢獻開(kāi)放大學(xué)的教育力量。

　　（江蘇廣電融媒體新聞中心/徐華峰 通訊員/范杰玉 劉祖宏 編輯/徐瑋琪）